IV CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES Y VI JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL

IV CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES Y VI JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL.
“CUERPOS, IMAGINARIOS Y PROCESOS DE RACIALIZACIÓN CONTEMPORÁNEOS EN EL SUR”.

12, 13, 14 Y 15 DE NOVIEMBRE- BUENOS AIRES-ARGENTINA

 

Debajo compartimos el programa  del  IV CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES Y VI JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL.  “CUERPOS, IMAGINARIOS Y PROCESOS DE RACIALIZACIÓN CONTEMPORÁNEOS EN EL SUR”.

Haga click aquí para ver el programa de IV Congreso estudios poscoloniales VI Jornadas de Feminismo poscolonial.

 

 

 

Migrar como Subversión: un homenaje a Abdelmalek Sayad

Migrar como Subversión: un homenaje a Abdelmalek Sayad

Ciclo de Conferencias

 

Organiza el Programa Migración y Movilidades en Perspectiva Crítica (CIECS, CONICET-UNC).

 

 

III Encuentro de Filosofía de las Ciencias Cognitivas

Adjuntamos el programa del III Encuentro de Filosofía de las Ciencias Cognitivas, que se realizará los días 2 y 3 de agosto de 2018

 

 

 

 

 

LA BIBLIOTECA ROJA :: EXPOSICIÓN + PRESENTACIÓN DE LIBRO :: 06 AL 22/06 :: CePIA

Actividad CePIABIERTO 2018

La biblioteca roja

Un proyecto de Tomas Alzogaray Vanella, Agustín Berti y Gabriela Halac

Del 6 al 22 de junio, de 9 a 20h.

Experiencia interdisciplinaria que aborda la recuperación de la memoria de una biblioteca enterrada en Argentina en la última Dictadura Militar.
A partir de un trabajo de recuperación de testimonios, este proyecto artístico emprende la primera exhumación realizada en Argentina de una biblioteca enterrada en la década del ´70. El proyecto revisa y resignifica el rol del pensamiento, los libros y los alcances de la violencia en el plano de la vida cotidiana. Cruzando la crónica, la poesía, el dibujo, la fotografía y la antropología forense el proyecto toma la forma de libro, exposición e investigación.

Inauguración: Miércoles 06/06, 19 h.
Presentación de libro: Jueves 14/06, 19 h.

Entrada libre y gratuita
Sala de exposiciones del CePIA y Biblioteca FA
Facultad de Artes, UNC, Av. Medina Allende s/n, Ciudad Universitaria

Más info >> cepia.artes.unc.edu.ar


 

“Los monos, el monolito y los publicistas: Big Data y sociedad” Charla

Los monos, el monolito y los publicistas: Big Data y sociedad

Charla a cargo del Dr. Agustín Berti

 

La la carrera de computación, la oficina de vinculación tecnológica de FaMAF y conducción del centro de  estudiantes de esa facultad invitan a la charla  “Los monos, el monolito y los publicistas: Big Data y sociedad”  que dará el Dr. Agustín Berti (IDH,Conicet/UNC) este jueves 24/5  a las 18.00 en el aula magna de FaMAF en el ciclo  “Saliendo del termo”.

Un efecto constatable del uso de Big Data en objetos de ciencias sociales y humanas como la economía, la geografía, la sociología o la historia del arte es un aumento del alcance de las afirmaciones sobre el mundo que habilita. Dicho de otro modo, si el objeto a investigar es un territorio sin mapear, o uno para el que contamos con mapas imprecisos, el procesamiento algorítmico de datos permite construir mapas más precisos.Históricamente, el crecimiento de las dimensiones del medio a territorializar supusieron una separación y  una coordinación entre la unidad de mando y quienes procesan los datos del medio y quienes los recaban. En cierto modo, el Big Data supone un nuevo estadio de las distintas formas calendáricas y cartográficas que  han organizado técnicamente la vida humana desde sus orígenes.

Esta charla señala los rasgos distintivitos del Big Data como herramienta. A partir de algunos films y series de ficción, se recorren algunos dilemas de este emergente tecnológico y la sociedad en  la que se desarrolla (y a la que desarrolla), así como las críticas  que pueden hacerse a algunas de sus promesas.

PARÁ DE CONSUMIR: tarifazos y austeridad

En la revista Anfibia, apareció una nueva nota de Gonzalo Assusa (miembro del IDH) acerca del consumismo y austeridad en el contexto actual.

 

“Hay que consumir menos”, dijo el presidente argentino cuando empezaron a llegar las tarifas con nuevos aumentos. Una definición programática que pone en el centro del debate al consumo popular: del compren y gasten para sostener la economía al autocontrol y la regulación de las expectativas como forma de resolver los problemas. Una nueva ética de la austeridad que pone el foco en el individuo y no en las empresas y empuja a consumir menos, gastar poco, trabajar mucho y demandar nada.

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Los Centones Virgilianos. Estudios Críticos

Recientemente el Dr. Marcos Carmignani editó y publicó junto con Segio Audano un libro con estudios críticos sobre Virgilio. Pueden consultar el índice de la obra en el siguiente link: https://sites.google.com/site/ordiaprima/studia-9.

 

CARMIGNANI, M., AUDANO, S. (edd.)

 VERGILIOCENTONES. CRITICAL STUDIES 

LOS CENTONES VIRGILIANOS. ESTUDIOS CRITICOS

 ORDIA PRIMA STUDIA 9
 CÓRDOBA, 158 pp., 2017
Más de treinta años pasaron desde que Shackleton Bailey excluyera los centones virgilianos de su edición de la Anthologia Latina, calificándolos peyorativamente como opprobria litterarum. El panorama, afortunadamente, ha mejorado mucho desde esos años: el estudio de la poesía centonaria ha alcanzado un nivel crítico de alta especialización, que implica tanto los aspectos más propiamente textuales como una amplia ubicación del fenómeno en la cultura histórico-literaria de la Antigüedad Tardía. Los centones latinos representan una óptima síntesis de las numerosas problemáticas que marcan el pasaje entre la edad antigua y tardoantigua, entre mundo pagano y la nueva civilización cristiana. En el nombre de Virgilio, la herencia cultural de matriz escolar ensambla obras tan diferentes que van desde la casta lascivia de Ausonio a la épica bíblica de Proba. La unidad de este volumen, que recoge los trabajos de académicos europeos y argentinos, consiste justamente en demostrar la riqueza actual de los estudios centonarios, en evidenciar la capacidad de poder desarrollar investigaciones sofisticadas, aun en  direcciones multidisciplinarias, con significativas aperturas tanto a los estudios de filología virgiliana como a una perspectiva más general, al debate historiográfico y cultural de la edad tardoantigua.

Cuadernos para la enseñanza: Aprender a programar para integrar(nos)

La Dra. María Cecilia Martínez, quien pertenece al IDH y dirige proyectos de vinculación tecnológica en la generación de material didáctico para la programación, junto con María Emilia Echeveste han publicado “Aprender a programar para integrar(nos)” un material generado desde el Área de Formación Docente del Instituto de Capacitación e Investigación de la UEPC. Para más información así como el link de descarga del material, visite este sitio.

 

 

Publicación de la Dra. Cecilia Martínez

Clases medias en foco: aportes para el estudio de la desigualdad social

Clases medias en foco: aportes para el estudio de la desigualdad social

Cecilia Jiménez Zunino

Dra. en Sociología (Universidad Complutense de Madrid). Investigadora Conicet (IDH-UNC). ceciliazunino@hotmail.com

En el contexto latinoamericano, numerosos estudios sobre estratificación y movilidad social atendieron tempranamente al surgimiento de las clases medias como consustancial al “problema del desarrollo” durante el siglo XX, fruto de la movilidad ascendente desde las clases trabajadoras. Germani (1977) se ocupó de analizar el pasaje de sociedades “tradicionales” a “modernas” considerando especialmente al papel creciente que ocupaban las clases medias en la estructura social, dados sus recursos económicos y culturales. Como complemento, desde la acción estratégica del Estado (Sémbler, 2006) y de diversas agencias (como CEPAL, Murmis y Feldman, 1992) se les asignó a las clases medias un rol civilizatorio (Chauvel, 2006).

Después de los estudios de la nueva (y vieja) pobreza y la exclusión social entre 1980 y 2000, arribamos al nuevo siglo con miradas que analizan las estrategias de reproducción diferenciales que implementan las clases medias, ante escenarios cambiantes y en constante transformación. Cobran relevancia desde entonces los análisis de consumos (Wortman), de estrategias educativas y residenciales (Del Cueto, Arizaga, Svampa) de reorientación de estrategias por crisis económicas (Kessler, etc.). Afortunadamente, tras el letargo en que se sumieron los estudios sobre clases sociales a finales del milenio, actualmente se han revitalizado las investigaciones sobre estructura y movilidad social en la región, volviendo a poner en foco su lectura en términos de clases sociales (Dalle, Sautu, Jorrat).

 

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13 de julio – Día Mundial del Rock

Compartimos una nota realizada a los investigadores María Sol Bruno y Gustavo Blázquez con motivo al día mundial del rock.